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学生有了开放课堂,家长补上亲子课

责编:李戴鑫时间:2020-02-15 16:56来源:环球教育网

学生有了开放课堂,家长补上亲子课

在学生传回来的作业里,有一段视频让杨平印象很深刻。

一年级的学生杜平飞,当天和家人在茶山上采茶。难得的“放风”时间,杜平飞很高兴,他一边采茶一边高兴地朗诵着课文:“河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。”

“农村自有一片天地,农村才是山村小学孩子们的大课堂。”杨平说,看着这段视频,他忽然在想,我们农村学校的课堂不就应该走向乡野吗?

六年级的邓安鑫同学是一个懂事的孩子,每天都按时起床和妹妹一起学习。她做完自己的作业,就帮着检查妹妹的,提交完成后就和妹妹去整理菜叶喂家里的小猪。中午帮着妈妈做家务,她已经在假期里学会了炒白菜和炸鸡腿。

天气变暖,桑树茶树都开始发芽了。杨涛同学完成作业后就和爸爸妈妈上山给桑树施肥,然后帮着背柴回家做饭,他累得气喘吁吁。后来,他在作文里写到:我这次真正体会到爷爷奶奶劳动的艰辛,现在生活的来之不易。

抗“疫”期间,实行封闭式管理,许多农村家长外出务工的时间被延迟了。

潆溪小学六年级学生任淮川的父母就面临着这样的情况,但这样的“状况”反而让任淮川很高兴,因为自己天天就能和爸爸妈妈待在一起了。

任淮川看到学校下发的“停课不停学”作息时间表后,给自己制定了学习计划。早上七点过,就开始晨诵,接着和爸爸妈妈一起早餐,然后按计划学习语文数学,再做眼保健操。每天的任务不多,完成之后,任淮川就和爸爸妈妈说说笑笑,开心极了。

杨俊和任淮川一样,父母平常都在外打工。爷爷奶奶的教育能力有限,杨俊也常常不认真学习。过年的时候,杨俊爸爸回来了。“停课不停学”开始了,爸爸抓住这个时机,严格按照执行学校制定的作息时间表,对杨俊严加管理。孩子起床早了,帮着做家务了,按时学习了,作业也规范了。教师在群里表扬了他,杨俊很高兴,但也感慨地说:“爸爸,你回来后我少看好多电视啊!”

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